-
349
छात्र -
292
छात्राएं -
25
कर्मचारीशैक्षिक: 22
गैर-शैक्षिक: 3
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर
उत्पत्ति
केंद्रीय विद्यालय हिम्मतनगर, विजापुर रोड, हिम्मतनगर पर स्थित हैं। इसकी स्थापना 1992 में हुई थी। इस स्कूल का अपना भव्य परिसर है। यह कक्षा 1 से 12 विज्ञान कक्षाओं तक की सह-शिक्षा प्रदान करता है। इस विषय में सीबीएसई के अनुसार पढ़ाई होती है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना.
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
पीएमश्री केंद्रीय विद्यालय हिम्मतनगर लक्ष्य है:- केंद्रीय विद्यालय संगठन के दिशानिर्देशों के अनुसार रक्षा और अर्धसैनिक कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को शिक्षा प्रदान करना।.. ...
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
श्रीमती श्रुति भार्गव
उपायुक्त
संदेश नास्ति विद्यासमो बन्धुर्नास्ति विद्यासम: सुहृत। नास्ति विद्यासमं वित्तं नास्ति विद्यासमं सुखम्।। विद्या जैसा बंधु नहीं, विद्या जैसा मित्र नहीं, (और) विद्या जैसा अन्य कोई धन या सुख नहीं । शिक्षा मनुष्य की वह नींव है जिस पर मनुष्य के भविष्य का निर्माण होता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन शिक्षा के प्रति अपने निरंतर गहन प्रयासों से भारत के विभिन्न केंद्रीय विद्यालयों के माध्यम से विद्यार्थियों में ज्ञान की अलौकिक ज्योति को जलाने का सार्थक प्रयास कर रहा है। इस संगठन के मेरे सभी वरिष्ठ अधिकारी, सहकर्मी, शिक्षक एवं कर्मचारी पूरे समर्पण भाव से शिक्षा को प्रत्येक विद्यार्थी तक पहुंचाने का सार्थक प्रयास कर रहे हैं। विद्यालय के विभिन्न क्षेत्रों जैसे अकादमिक, प्रशासनिक तथा वित्तीय क्षेत्र के प्रबंधन में प्राचार्य भी अपनी महती भूमिका निभाता है। विद्यालय के इन मुख्य पहलुओं को ध्यान में रखते हुए प्राचार्य अपने विद्यालय के लिए एक समायोजित योजना बनाता है। उक्त योजना को उनके लक्ष्यों के समरूप पूर्ण करने में विद्यालय के शैक्षिक तथा गैर-शैक्षिक कर्मचारियों की महती भूमिका रहती है। सफल विद्यालय के संचालन के लिए सकारात्मकता का होना अत्यावश्यक है। सकारात्मकता एक ऐसा पहलू है जो व्यक्ति के व्यक्तित्व को निखारने में बहुत महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाती है। विद्यालय पर सामान्य रूप से जीवन, साथीगण और दुनिया के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करने की जिम्मेदारी है। इसी क्रम में वर्तमान शैली से ग्रस्त दुनिया में, एक-दूसरे के प्रति सहिष्णुता की आवश्यकता का उल्लेख करना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा। हमारे देश के भावी नागरिक जो कि वर्तमान में हमारे विद्यालय के विद्यार्थी हैं, जिनका हम शैक्षिक रूप से पालन-पोषण कर रहे हैं, उन्हें वास्तव में विश्व का प्रबुद्ध नागरिक कहलाने के लिए एक-दूसरे के प्रति मानवीय सहिष्णु होने, अपने देश के प्रति देशभक्ति के साथ-साथ अन्य देशों की विचारधाराओं के प्रति सहिष्णु होने की आवश्यकता है। एनईपी 2020 एवं एनसीएफ परीक्षाओं, शिक्षा पद्धति, भाषा कौशल और छुट्टियों के कौशल में व्यापक बदलाव की बात कर रहा है| हमें एनसीएफ को गहराई से पढ़ने की आवश्यकता है और इस बदलाव को अभिभावक, विद्यार्थी एवं शिक्षकों को समझाने का प्रयास करने की आवश्यकता है| अंत में इसी आशा के साथ कि ईश्वर हमारे द्वारा किए गए सभी प्रयासों पर आशीर्वाद दें और इस नए शैक्षणिक सत्र में हर तरह से हमारा मार्गदर्शन करें। मैं उन सभी छात्रों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करती हूं जो केन्द्रीय विद्यालय संगठन के शैक्षिणिक वातावरण में अपना भविष्य संवार रहे हैं।
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श्री महेन्द्र प्रसाद
प्राचार्य
"शिक्षा तथ्यों को सीखना नहीं है, बल्कि यह दिमाग को सोचने का प्रशिक्षण देना है":- अल्बर्ट आइंस्टीन प्रिंसिपल के रूप में, ज्ञान की खोज और युवा दिमाग के विकास के लिए समर्पित इस प्रतिष्ठित संस्थान का नेतृत्व करना मेरे लिए सम्मान और सौभाग्य की बात है। केन्द्रीय विद्यालय में, हमारा मानना है कि शिक्षा केवल ज्ञान का अधिग्रहण नहीं है बल्कि एक सर्वांगीण व्यक्ति का विकास है। हमारा मिशन समग्र विकास को बढ़ावा देना, छात्रों को अपनी प्रतिभा का पता लगाने, गंभीर रूप से सोचने और आजीवन सीखने को अपनाने के लिए प्रोत्साहित करना है। अपने विविध पाठ्यक्रम और पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से, हमारा लक्ष्य नैतिक मूल्यों, अनुशासन, सम्मान और जिम्मेदारी को स्थापित करना है। हमारा पाठ्यक्रम चुनौती लेने और छात्रों को संलग्न करने, आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और जांच की भावना को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किया गया है। हम एक संतुलित शिक्षा प्रदान करने का प्रयास करते हैं जिसमें शैक्षणिक, खेल, कला और सांस्कृतिक गतिविधियाँ शामिल हों, यह सुनिश्चित करते हुए कि हमारे छात्र आत्मविश्वासी, दयालु और जिम्मेदार नागरिक बनकर उभरें। हमारा समर्पित संकाय एक सहायक और समावेशी माहौल बनाने के लिए अथक प्रयास करता है जहां प्रत्येक छात्र सीखने के लिए मूल्यवान और प्रेरित महसूस करता है। हम अपने बच्चों की शैक्षिक यात्रा में माता-पिता और अभिभावकों की महत्वपूर्ण भूमिका को पहचानते हैं। हम स्कूल की गतिविधियों में खुले संचार और सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करते हैं, क्योंकि हमारा मानना है कि हमारे छात्रों के समग्र विकास के लिए स्कूल और घर के बीच एक मजबूत साझेदारी आवश्यक है। केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर परिवार का हिस्सा बनने के लिए धन्यवाद। आइए हम अपने बच्चों के लिए एक उज्ज्वल और सफल भविष्य बनाने के लिए मिलकर काम करें। नमस्कार, महेंद्र प्रसाद प्रधानाचार्य
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों
शैक्षिक परिणाम
दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।
बाल वाटिका
बालवाटिका:- केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।
निपुण लक्ष्य
समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल।
शैक्षणिक क्षतिपूर्ति कार्यक्रम
स्कूल से बाहर जाने के कारण छात्रों की
अध्ययन सामग्री
दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए छात्र सहायता सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशाला का उद्देश्य ऐसे प्रस्तुतकर्ताओं के माध्यम से प्रतिभागियों को प्रशिक्षण प्रदान
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों और सेवा परियोजनाओं को
अपने स्कूल को जानें
केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर साबरकांठा जिले के हिम्मतनगर शहर में विजापुर रोड पर स्थित है
अटल टिंकरिंग प्रयोगशाला
इस योजना का उद्देश्य युवा मन में जिज्ञासा, रचनात्मकता और कल्पना को बढ़ावा देना है
डिजिटल भाषा प्रयोगशाला
यह एलएसआरडब्ल्यू (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर
पुस्तकालय
एक स्कूल पुस्तकालय स्कूल के भीतर का पुस्तकालय है जहां सार्वजनिक या निजी स्कूल
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
एक स्कूल पुस्तकालय स्कूल के भीतर का पुस्तकालय है जहां सार्वजनिक या निजी स्कूल
भवन एवं बाला पहल
बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब है कम उम्र से ही प्रतिभा की पहचान
एसओपी/एनडीएमए
आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए
खेल
खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क
शैक्षणिक भ्रमण
बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करें।
ओलम्पियाड
सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक और आकर्षक डिस्प्ले बनाएं।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत, श्रेष्ठ भारत के तहत विभिन्न गतिविधियां संचालित की जाती हैं
हस्तकला या शिल्पकला
कला और शिल्प गतिविधि
आनंदवार
आनंदवार की गतिविधि
युवा संसद
भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक जो उन विचारों और नीतियों पर
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है जो वास्तविक दुनिया की स्थितियों
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन आमतौर पर परामर्श या अन्य समस्या-समाधान के माध्यम से किसी का
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक और सामुदायिक भागीदारी से तात्पर्य अपने समुदायों और व्यापक समाज के
विद्यांजलि
विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है
प्रकाशन
प्रकाशन
समाचार पत्र
समाचार पत्र एक समय-समय पर भेजा जाने वाला ईमेल है जो आपके दर्शकों को आपके उत्पादों
विद्यालय पत्रिका
स्कूल पत्रिका ऐसी शिक्षा का एक साधन है। मैं बच्चों और विद्यालय के बेहतर भविष्य की
देखें क्या हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार
14/08/2024
विद्यार्थी परिषद
31/08/2023
केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर में स्वतंत्रता दिवस मनाया गया
13/08/2023
विद्यालय परिसर में विद्यार्थी परिषद का गठन किया गया
उपलब्धियाँ
नवप्रवर्तन
मृदा स्वास्थ्य परीक्षण प्रयोगशाला
30/07/2024
केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर में मृदा स्वास्थ्य परीक्षण प्रयोगशाला का शुभारम्भ
विद्यालय के टॉपर्स
के.मा.शि.बो. परीक्षा कक्षा 10 वीं और कक्षा 12 वीं
10वीं कक्षा
-
हेत्वा पटेल
प्राप्तांक 92% -
हेत्वा पटेल
प्राप्तांक 92%
12वीं कक्षा
-
नित्यम भट्ट
विज्ञान
प्राप्तांक 93.20% -
नित्यम भट्ट
विज्ञान
प्राप्तांक 93.20%
गत वर्षों के परीक्षा परिणाम
वर्ष 2023-24
प्रविष्ट 42 उतीर्ण 42
वर्ष 2023-24
प्रविष्ट 42 उतीर्ण 42
वर्ष 2022-23
प्रविष्ट 49 उत्तीर्ण 49
वर्ष 2022-23
प्रविष्ट 49 उत्तीर्ण 49
वर्ष 2023-24
प्रविष्ट 9 उत्तीर्ण 9
वर्ष 2023-24
प्रविष्ट 9 उत्तीर्ण 9
वर्ष 2022-23
प्रविष्ट 27 उत्तीर्ण 25
वर्ष 2022-23
प्रविष्ट 27 उत्तीर्ण 25
