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    KVS-Vision-Mission

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर

    उत्पत्ति

    केंद्रीय विद्यालय हिम्मतनगर, विजापुर रोड, हिम्मतनगर पर स्थित हैं। इसकी स्थापना 1992 में हुई थी। इस स्कूल का अपना भव्य परिसर है। यह कक्षा 1 से 12 विज्ञान कक्षाओं तक की सह-शिक्षा प्रदान करता है। इस विषय में सीबीएसई के अनुसार पढ़ाई होती है।

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना.

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    पीएमश्री केंद्रीय विद्यालय हिम्मतनगर लक्ष्य है:- केंद्रीय विद्यालय संगठन के दिशानिर्देशों के अनुसार रक्षा और अर्धसैनिक कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को शिक्षा प्रदान करना।.. ...

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    संदेश

    2025081380

    श्री धर्मेन्द्र पटले

    उपायुक्त

    केंद्रीय विद्यालय संगठन ने वर्ष 1963 में अपनी स्थापना के बाद से एक लंबा सफर तय किया है, जब मंत्रालय द्वारा 20 रेजिमेंटल स्कूल चलाए जाते थे.

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    PRINCIPAL SIR

    श्री महेन्द्र प्रसाद

    प्राचार्य

    "शिक्षा तथ्यों को सीखना नहीं है, बल्कि यह दिमाग को सोचने का प्रशिक्षण देना है":- अल्बर्ट आइंस्टीन प्रिंसिपल के रूप में, ज्ञान की खोज और युवा दिमाग के विकास के लिए समर्पित इस प्रतिष्ठित संस्थान का नेतृत्व करना मेरे लिए सम्मान और सौभाग्य की बात है। केन्द्रीय विद्यालय में, हमारा मानना ​​है कि शिक्षा केवल ज्ञान का अधिग्रहण नहीं है बल्कि एक सर्वांगीण व्यक्ति का विकास है। हमारा मिशन समग्र विकास को बढ़ावा देना, छात्रों को अपनी प्रतिभा का पता लगाने, गंभीर रूप से सोचने और आजीवन सीखने को अपनाने के लिए प्रोत्साहित करना है। अपने विविध पाठ्यक्रम और पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से, हमारा लक्ष्य नैतिक मूल्यों, अनुशासन, सम्मान और जिम्मेदारी को स्थापित करना है। हमारा पाठ्यक्रम चुनौती लेने और छात्रों को संलग्न करने, आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और जांच की भावना को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किया गया है। हम एक संतुलित शिक्षा प्रदान करने का प्रयास करते हैं जिसमें शैक्षणिक, खेल, कला और सांस्कृतिक गतिविधियाँ शामिल हों, यह सुनिश्चित करते हुए कि हमारे छात्र आत्मविश्वासी, दयालु और जिम्मेदार नागरिक बनकर उभरें। हमारा समर्पित संकाय एक सहायक और समावेशी माहौल बनाने के लिए अथक प्रयास करता है जहां प्रत्येक छात्र सीखने के लिए मूल्यवान और प्रेरित महसूस करता है। हम अपने बच्चों की शैक्षिक यात्रा में माता-पिता और अभिभावकों की महत्वपूर्ण भूमिका को पहचानते हैं। हम स्कूल की गतिविधियों में खुले संचार और सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करते हैं, क्योंकि हमारा मानना ​​है कि हमारे छात्रों के समग्र विकास के लिए स्कूल और घर के बीच एक मजबूत साझेदारी आवश्यक है। केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर परिवार का हिस्सा बनने के लिए धन्यवाद। आइए हम अपने बच्चों के लिए एक उज्ज्वल और सफल भविष्य बनाने के लिए मिलकर काम करें। नमस्कार, महेंद्र प्रसाद प्रधानाचार्य

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    सोशल मीडिया

    अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजना सीखने की प्रक्रियाओं में एक महत्वपूर्ण उपकरण है जिसमें शैक्षिक लक्ष्यों

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बालवाटिका:- केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल।

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक क्षतिपूर्ति कार्यक्रम

    स्कूल से बाहर जाने के कारण छात्रों की

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए छात्र सहायता सामग्री

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशाला का उद्देश्य ऐसे प्रस्तुतकर्ताओं के माध्यम से प्रतिभागियों को प्रशिक्षण प्रदान

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों और सेवा परियोजनाओं को

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर साबरकांठा जिले के हिम्मतनगर शहर में विजापुर रोड पर स्थित है

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग प्रयोगशाला

    इस योजना का उद्देश्य युवा मन में जिज्ञासा, रचनात्मकता और कल्पना को बढ़ावा देना है

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा प्रयोगशाला

    यह एलएसआरडब्ल्यू (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    एक स्कूल पुस्तकालय स्कूल के भीतर का पुस्तकालय है जहां सार्वजनिक या निजी स्कूल

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    एक स्कूल पुस्तकालय स्कूल के भीतर का पुस्तकालय है जहां सार्वजनिक या निजी स्कूल

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब है कम उम्र से ही प्रतिभा की पहचान

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए

    खेल

    खेल

    खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क

    शिक्षा भ्रमण

    शैक्षणिक भ्रमण

    बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करें।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक और आकर्षक डिस्प्ले बनाएं।

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत, श्रेष्ठ भारत के तहत विभिन्न गतिविधियां संचालित की जाती हैं

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला और शिल्प गतिविधि

    मजेदार दिन

    आनंदवार

    आनंदवार की गतिविधि

    युवा संसद

    युवा संसद

    भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक जो उन विचारों और नीतियों पर

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है जो वास्तविक दुनिया की स्थितियों

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन आमतौर पर परामर्श या अन्य समस्या-समाधान के माध्यम से किसी का

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक और सामुदायिक भागीदारी से तात्पर्य अपने समुदायों और व्यापक समाज के

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है

    प्रकाशन

    प्रकाशन

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    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र एक समय-समय पर भेजा जाने वाला ईमेल है जो आपके दर्शकों को आपके उत्पादों

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    स्कूल पत्रिका ऐसी शिक्षा का एक साधन है। मैं बच्चों और विद्यालय के बेहतर भविष्य की

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

    Ek Ped Maa Ke naam

    07/07/2025

    इको क्लब, पर्यावरण संरक्षण

    INVESTITURE CEREMONY1

    13/08/2025

    केन्द्रीय विद्यालय हिम्मतनगर में अलंकरण समारोह मनाया गया

    समर कैंप

    04/06/2025

    भारतीय भाषा समर केम्प

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • चित्र उपलब्द नहीं है
      शुश्री कविता मीना स्नाकोतर (जीव विज्ञान )

      शुश्री कविता मीना पीएम श्री केवी हिम्मतनगर की शिक्षिका कविता मीना ने सीबीएसई परीक्षा 2023-24 में उच्चतम पीआई स्कोर किया।

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    विद्यार्थी

    • bhavya
      भव्य मेहता विद्यार्थी

      पीएम श्री के.वि.हिम्मतनगर (गुजरात) के छात्र भव्य मेहता ने सत्र 2024-25 में बारहवीं कक्षा में प्रथम रैंक प्राप्त की

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    नवप्रवर्तन

    अटल टिंकरिंग प्रयोगशाला का शुभारंभ

    ATL

    02/08/2025

    अटल टिंकरिंग प्रयोगशाला का शुभारम्भ

    विद्यालय के टॉपर्स

    के.मा.शि.बो. परीक्षा कक्षा 10 वीं और कक्षा 12 वीं

    10वीं कक्षा

    • student name

      कीरत पटेल
      प्राप्तांक 85.4%

    • student name

      कीरत पटेल
      प्राप्तांक 85.4%

    12वीं कक्षा

    • student name

      भव्य मेहता
      विज्ञान
      प्राप्तांक 94.08%

    • student name

      भव्य मेहता
      विज्ञान
      प्राप्तांक 94.08%

    गत वर्षों के परीक्षा परिणाम

    वर्ष 2023-24

    प्रविष्ट 42 उतीर्ण 42

    वर्ष 2023-24

    प्रविष्ट 42 उतीर्ण 42

    वर्ष 2022-23

    प्रविष्ट 49 उत्तीर्ण 49

    वर्ष 2022-23

    प्रविष्ट 49 उत्तीर्ण 49